Formation

Page mise à jour le 21 juin 2026.

Cursus de la formation, en image

La récapitulation de la formation en Europe

Vous pouvez télécharger le fichier de la récapitulation au format PDF

Durée et pré requis de la formation

FORMATIONS	DUREES
Découverte et prérequis pour Niveau 1 non suivi du niveau 2	5h
Niveau 1	9h
Niveau 2 + module verbalisation	18h
Supervision 1, Théorie en visio	6h
Supervision 1, Pratique en présentiel	6h
Auditeur libre	6 à 12h
Niveau 3	6 à 12h
Supervision 2, Théorie en visio	6h
Supervision 2, Pratique en présentiel	6h
Auditeur libre	6 à 12h
Niveau 4	6 à 12h
Supervision 2+, Théorie en visio
Supervision 2+, Pratique en présentiel	6h
Niveau 5	6 à 12h
Verbalisation classique	3h
Verbalisation approfondie	6h
Schèmes	6h
EVP	6 à 18h
Verbalisation liste enfant	6h
Recyclage niveau 4 = supervision 2 ou 2+ (au choix) ou 2+ (si pas déjà faite) théorique et pratique	Théorique : 6h Pratique : 6h
Recyclage niveau 5	6h

Je veux seulement m’initier à l’acupressure :

Les deux premiers modules, « Prérequis / Découverte » et « Niveau 1 », suffisent. Ils permettent une initiation à la régulation des émotions au quotidien grâce à l’application des circuits à points d’acupressure.

Le pré-requis permet une première approche par l’apprentissage de 8 circuits à points d’acupressure.

Le Niveau 1 aborde :

la totalité des 22 circuits d’acupressure mis au point par le Docteur DELATTE par une pratique précise et consciencieuse et une description des raisons de leur applications,
Les règles d’or et leur intérêt
Des notions énergétiques
L’élaboration de protocole personnalisé pour chaque personne

Petite remarque pertinente : beaucoup de stagiaires regrettent de ne pas enchaîner directement avec le Niveau 2, qui permet un travail plus approfondi.

Je veux devenir praticien :

l’inscription simultanée au Niveau 1 et au Niveau 2 ouvre la porte à la méthode complète de la Psycho-Bio-Acupressure (PBA). Nous recommandons également de suivre, sans trop tarder, un module d’auditeurs libres ainsi que la Supervision 1, théorique et pratique, afin de concrétiser l’ensemble des notions dispensées au Niveau 2.

Il est fortement recommandé de suivre également les modules de :

-> verbalisations classiques et approfondies,

-> E.V.P.,

-> schèmes,

modules permettant d’enrichir votre pratique.

Pré-requis et Niveau 1 : initiation à la régulation émotionnelle par l’application de circuits à point d’acupressure
Niveau 1 à 2 : initiation à la PBA (rééquilibrage énergétique et libération des mémoires émotionnelles grâce à un travail avec le pouls)
Niveau 2 à 4 : parcours pour devenir praticien-stagiaire
Niveau 4 à 5 : parcours pour devenir praticien(ne)

Informations complémentaires : tout au long du cursus, un certain nombre de cas vous sera demandé (Cf. tableau récapitulatif de la formation) au fur et à mesure de votre évolution. Un cas correspond à une personne reçue une première fois. Les fiches de cas devront être transmises pour chaque module concerné.

Afin de parfaire votre cheminement, il vous sera également demandé d’effectuer, tout au long de votre parcours, un certain nombre de séances de PBA auprès d’un praticien agréé.

Nous vous rappelons qu’après le niveau 2, chaque module de formation nécessite le respect de prérequis définis dans le récapitulatif de la formation. Il appartient aux stagiaires de se renseigner en amont sur les conditions d’accès et les démarches éventuelles à accomplir, et de veiller à pouvoir les honorer avant le début du module concerné. En l’absence de ces éléments, l’accès à la formation ne pourra être accordé.

Niveau 2 : relation d’aide

Le Niveau 2 constitue une avancée importante dans le cursus. Il ouvre l’accès à la méthode avec l’apprentissage de la prise du pouls et permet les premiers pas dans la procédure d’évacuation des blocages émotionnels.

Ce niveau inclut également une initiation à la verbalisation dite « classique ». À partir de cette étape, ce module devient une composante active et complémentaire du parcours, accessible tout au long de la formation. Ces cours de verbalisation « classique » favorisent une meilleure compréhension de la verbalisation approfondie, les deux approches étant étroitement liées.

Verbalisations :

Les modules de verbalisation constituent des modules transversaux essentiel du cursus PBA. Dans une volonté constante d’améliorer la qualité de la formation et de répondre au mieux aux attentes des stagiaires et optimiser les séances, elles accompagnent les stagiaires/praticiens tout au long de leur évolution, depuis le niveau 1 avec l’appropriation du discours relatif aux 22 circuits, jusqu’au niveau 5 et au-delà

La verbalisation classique permet l’initiation et le rappel des règles fondamentales pour affiner le respect de la méthode de verbalisation des blocages émotionnels (BE) et façonner le socle de l’appréhension/compréhension des BE

La verbalisation approfondie a pour objectif d’aller au-delà de la verbalisation classique en mettant en lumière le terrain positif mais aussi les différents impacts des blocages émotionnels et en apprenant à remonter à leur racine profonde.

Les schèmes permettent quant eux d’établir les liens entre les BE qui s’alimentent mutuellement, et entre les BE et les circuits d’acupressure appliqués

Listes spéciales enfants : à pour objectifs d’adapter le discours des impacts chez l’enfant et d’apporter des notions d’aide à la parentalité

Auditeurs libres

À travers l’écoute et l’observation des passages, chaque auditeur libre pourra développer/renforcer sa pratique, observer les retours du jury et profiter des éclairages apportés par la directrice de l’institut sur la verbalisation des blocages émotionnels (BE), le lien avec problématique abordée, et savoir ce qui se cache derrière la demande du consultant/patient.

SUPERVISIONS

Ces modules s’intercalent entre

-> les niveaux 2 et 3 = supervision 1

-> les niveaux 3 et 4 = supervision 2

-> les niveaux 4 et 5 = supervision 2+

Ils se divisent en deux parties :

Les modules théoriques : ils apportent les outils théoriques nécessaires pour structurer, conduire et adapter et optimiser les séances de PBA

-> supervision 1 théorique : pour une séance avec un adulte

-> supervision 2 : pour une séance avec un enfant et son accompagnant

-> supervision 2+ : pour un séance avec un bébé et son accompagnant, mais aussi tout public avec une liste de blocage spécifique

Les modules pratiques : ils permettent de mettre en application les outils acquis grâce à des séances supervisées par la directrice de l’institut.

Précision importante : c’est au cours de la supervision 1 pratique que vous sera enseigné le ressenti intuitif

LES EVALUATIONS

Les modules « niveau 3 » ; « niveau4 » et « niveau 5 » regroupent les stagiaires qui se présentent pour l’évaluation du niveau présenté en fonction de l’avancement dans le cursus. Module de 6 à 12h, de manière aléatoire chaque stagiaire fera une séance magistrale avec un consultant en lien avec le niveau présenté et sera évalué par un jury composé de praticiens agréés et de la directrice de l’institut sur :

La prise en charge du consultant, l’application des circuits d’acupressure et leur présentation, la verbalisation des blocages émotionnels et leur libération.

Le praticien en cours de formation qui se présente au niveau 3 devra :

Avoir suivi une supervision 1 théorique (6 heures) et pratique (6 heures)
Avoir participé au préalable à un module « auditeur libre »
Justifier à son actif d’une expérience en P.B.A. auprès de 15 consultants dont les fiches, version papier, seront remises à une personne du jury le premier matin de la session.
Avoir reçu avec un praticien agrée une séance de PBA en tant que consultant.
Connaitre par cœur les circuits du minimum vital
savoir expliquer la première et la deuxième partie d’une séance de PBA
Traiter chapitre 1 et Chapitre 2 (sauf si travail avec les schèmes) + la thématique. Le stagiaire évalué peut se servir de ses notes
Prévoir une personne « cobaye » qui passera avec quelqu’un d’autre qui sera en évaluation

Le praticien en cours de formation qui se présente au niveau 4 devra :

Avoir suivi une supervision 2 théorique (6 heures) et pratique (6 heures)
Avoir reçu, depuis la validation du niveau 4, 2 séances de PBA avec un praticien agréé
Justifier à son actif d’une expérience en P.B.A auprès de 50 consultants supplémentaires depuis le niveau 3 -> 30 cas adultes avec la liste longues de BE fiches déjà remises lors de la supervision 2 ; -> 20 cas « enfant avec accompagnant » fiches à remettre le premier matin de la session d’évaluation
Avoir suivi un module « auditeur libre »
Connaitre par cœur le minimum vital
Savoir expliquer la première et la deuxième partie de la séance à l’enfant et son accompagnant
traiter les chapitre 1,2,3 et 4 (sauf si travail avec les schèmes) + la thématique. Le stagiaire évalué peut avoir accès à ses notes
savoir apporter des notions d’aide à la parentalité
Prévoir un cobaye (enfant avec un accompagnant) qui passera avec quelqu’un qui sera en évaluation

Le praticien en cours de formation se présente au niveau 5 devra :

Avoir suivi une supervision 2+ théorique (6 heures) et pratique (6 heures)
Avoir reçu avec un praticien agrée 2 séances de PBA en tant que consultant depuis la validation du niveau 4.
Justifier à son actif d’une expérience en P.B.A auprès de 100 consultants supplémentaires depuis le niveau 4 -> 50 cas (adultes, enfant/bébé avec accompagnant) fiches déjà remises lors de la supervision 2+ -> 50 cas (adultes, enfant/bébé avec accompagnant) fiches à remettre le premier matin de la session d’évaluation
avoir suivi 2 modules « auditeur libre » depuis la niveau 4
Avoir reçu, depuis la validation du niveau 4, 2 séances de PBA avec un praticien agréé
présenter le niveau 5, au moins 12 mois après et avant 18 mois la validation du niveau 4, le cas échéant le stagiaire devra refaire une supervision 2 ou 2+ (au choix) théorique et pratique pour prétendre à rester dans l’annuaire des praticiens et pouvoir se présenter à l’évaluation du niveau 5
Préparer et remettre un mémoire de 10 pages minimum.
Connaître TOUS les circuits d’acupressure par cœur.
l’évaluation se portera de manière aléatoire aussi bien sur une personne adulte ou un enfant/bébé avec accompagnant
Prévoir un cobaye qui passera avec quelqu’un d’autre qui sera en évaluation

LES RECYCLAGES

Niveau 5 : Dans une démarche de perfectionnement continu, les praticiens agréés de niveau 5 participent chaque année à une session de recyclage organisée autour d’une thématique définie et animée par la Directrice des études. Cette rencontre vise à consolider les acquis, favoriser le partage d’expériences et renforcer la cohésion du réseau des praticiens tant sur le plan professionnel que relationnel.